你知道成都的历史文化有多丰富吗？最近，由成都市地方志工作办公室等单位主办的“童迎世运志伴成长”第三届寻找“蓉城红领巾小史官”线上知识答题竞赛引起了广泛关注。自5月6日启动以来，报名人数已经超过5.5万，参与学校超过1600所。这一活动不仅吸引了众多学生和家长参与，也让更多人了解成都4500年的文明史和2300年的建城史。

　　“蓉城红领巾小史官”已连续开展三届，每届活动都带动了大批学生和家庭积极参与，参与总人数已超100万人次。这项活动正在逐渐成为成都“历史文化名城”建设的重要文化IP。通过这个活动，成都的中小学生们不仅能够学习历史，还能在参与中体验到家乡文化的魅力，成为传承和传播成都历史文化的小使者。

　　成都市文化领域的专家们分析认为，“蓉城红领巾小史官”已成为一种文化现象。这项活动不仅基于成都丰富的地方志资源，提供了城市文化传承的新模式，也开辟了学习历史文化的新课堂。通过这种方式，方志文化得以“鲜活”起来，为城市文化育人提供了有益经验。

　　四川省社科院的谭继和研究员对此活动赞不绝口。他指出，成都自古以来就有重视文化传承的传统，而“小史官”活动则架起了古今的桥梁，传承了这一精神。他提到，成都的历史文化积淀深厚，许多历史人物如司马相如、卓文君等都是蜀地文化的代表。这样的活动能够在家庭中孕育良好的家风文化，提升孩子们的文化素养。

　　而成都地方志专家章夫则认为，这项活动开辟了另一个“校园”，为孩子们提供了更广阔的学习天地。他强调，活动通过结合素质教育和沉浸式教学，利用新媒体吸引孩子们的兴趣，让他们在活动中厚植爱乡情怀，增强文化自信。

　　成都大学的刘咏涛教授认为，“蓉城红领巾小史官”活动展现了成都创新地域文化传承模式的积极意义。通过线上微课和线下讲座的结合，活动突破了传统课堂的局限，实现了知识的体系化和实践的趣味化。这种创新不仅有效解决了地方志长期以来被忽视的问题，也为城市文化育人提供了可复制的样本。

　　随着这项活动的持续成功举办，越来越多的人开始关注和参与成都的地方志文化。未来，我们希望“蓉城红领巾小史官”能够成为一个长期化、品牌化的城市文化教育活动，推动更多人了解和热爱这座历史文化名城。在这个过程中，孩子们将成为城市文化的传承者，记录着成都的变化与发展，助推新一代文宗、才女的涌现。返回搜狐，查看更多